Специфика предмета экономической теории предполагает использование определенных методов исследования. Метод в переводе с греческого означает путь к чему-либо. Метод – это совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых исследуется предмет науки. От правильно используемого метода зависит реальность результатов.
Обычно метод исследования формируется на базе определенной методологии. Методология – это общий подход к изучению экономических явлений, система методов и приемов анализа при определенном философском подходе.
Первым способом изучения экономических явлений и процессов стал эмпирический метод, который заключается в сборе и описании фактов и событий. Этот метод является основным и незаменимым способом получения исходной информации об экономике. В данном случае выявленные и собранные факты служат основой для научного обобщения.
В ХVII веке Уильям Петти усовершенствовал эмпирический метод и создал статистический метод. Особенностью экономико-статистического метода является сбор и обработка количественных данных об экономических явлениях и процессах.
В широком спектре методов научного познания важнейшим является метод научной абстракции, который первым в экономической науке четко сформулировал Давид Рикардо. Метод абстракции предполагает выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечение (абстрагирование) от всего второстепенного, случайного. С помощью этого метода формулируются экономические категории, выражающие сущностные стороны исследуемых объектов, и строятся экономические модели.
Не менее важным методом исследования в экономической науке является метод материалистической диалектики, создателем которой является Карл Маркс. Этот метод предполагает рассмотрение экономических процессов и явлений в непрерывном движении, изменении, развитии, взаимосвязи и взаимообусловленности. Противоречие выступает как внутренний источник развития.
В экономической науке широко используются методы индукции и дедукции. Метод индукции представляет собой выведение теоретических положений и принципов из фактов, движение мысли от частного к общему. Метод дедукции означает движение познания от теории к фактам, от общего к частному. Он позволяет фактам обрести концептуальную интерпретацию, а принципам и гипотезам – пройти проверку фактами.
Хотя индукция и дедукция представляют собой противоположные способы исследования экономических явлений, в реальном познавательном процессе их трудно разделить. Они взаимодополняют друг друга, обеспечивая тем самым действенность указанных методов.
В процессе восхождения от общего к частному и наоборот используются методы анализа и синтеза. Анализ экономических явлений предполагает расчленение изучаемого явления на составные части, которые подвергаются детальному изучению. Результаты изучения отдельных частей обобщаются (синтезируются) и устанавливаются внутренние взаимосвязи элементов системы в целом.
Одним из системных методов исследования является экономико-математическое моделирование. Этот метод получил широкое распространение в ХХ веке. Модель – это формализованное описание экономического процесса или явления. Она позволяет определить причины изменений экономических явлений, закономерности этих изменений, их последствия, а также делает возможным прогнозирование экономических процессов. Несмотря на активное использование этого метода, его возможности имеют свои границы, поскольку не все явления и процессы в экономике и обществе, возможно, формализовать и перевести на функциональный математический язык.
Особую роль среди используемых методов экономической науки играет эксперимент. Эксперимент – постановка и проведение научного опыта на практике в контролируемых условиях. Например, в рамках группы работников отрабатывается новая система оплаты труда. Эксперимент – это искусственное воспроизведение экономического явления или процесса с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения. Эксперименты могут проводится как на микро- , так и на макроуровне, как в условиях рыночной экономики, так и вне её. Экономические эксперименты позволяют на практике проверить обоснованность тех или иных экономических рекомендаций и программ, не допустить крупных народнохозяйственных ошибок и провалов.
Однако необходимо помнить, что экономическая наука социальна по своей природе, связана с общественным поведением людей, что ограничивает возможность проведения широкомасштабных экспериментов и возможность бездумного перенесения результатов одного эксперимента на другие области экономической жизнедеятельности людей.
В экономической теории выделяются позитивный и нормативный подходы в трактовке экономических знаний. Позитивный анализ ориентирован преимущественным образом на объективное толкование, научное объяснение наблюдаемых экономических процессов и явлений, построение на их основе научных гипотез, выявление закономерностей функционирования экономической системы. Позитивный анализ исследует взаимосвязи между экономическими явлениями как они есть. Например, суждением позитивного характера может служить закон спроса: рост цены товара ведет при прочих равных условиях к уменьшению величины спроса на него. В этом утверждении нет оценочных суждений, это просто констатация факта.
Нормативный подход основан на исследовании того, как должно быть и что нужно сделать, чтобы достигнуть определенных результатов, то есть он предполагает оценочные суждения. Нормативный анализ очень важен при формировании экономической политики. Он предполагает поиск и выбор путей и способов (инструментов, рычагов) достижения поставленных целей, получения определенных результатов при имеющихся возможностях. Поскольку при нормативном подходе затрагиваются интересы людей, важнейшей проблемой становится верный выбор цели и средств её достижения.
Благодаря сочетанию различных методов обеспечивается комплексный подход к изучению сложных процессов и явлений в экономике, затрагивающих хозяйственные действия многочисленных экономических субъектов.
Уяснив предмет экономической науки, следует ответить на вопросы: как она это делает? с помощью каких приемов и средств? т. е. рассмотреть ее методологию. Методология любой науки - это учение о принципах построения, формах и способах научного познания, а применительно к экономической теории речь идет о познании экономических явлений и процессов.
Для этого ученые используют целую систему методов, приемов, способов и средств Основополагающим методом исследования экономистов продолжает оставаться метод материалистической диалектики. Его основные положения заключаются в следующем:
- * первичной, объективно существующей является материальная жизнь;
- * любое экономическое явление необходимо рассматривать во взаимосвязи с другими, как одновременно происходящими, так и предыдущими и последующими;
- * экономическая жизнь находится в непрерывном движении изменении и развитии;
- * процесс этого развития происходит на основе законов диалектики.
Для представителей западной экономической теории основ полагающим для изучения экономики являются методы субъективного и объективного идеализма. Их основными чертами являются экономический психологизм, технологический детерминизм и др.
Современная экономическая наука для познания экономической реальности использует целую систему частных методов.
К ним относятся:
- * метод научной абстракции, состоящий в отвлечении в процессе познания от внешних явлений, черт, несущественных сторон и "погружении", проникновении в суть явления, предмета с целью познания его главных связей. Например, при выяснении закона спроса анализируется только взаимосвязь между спросом и ценой при абстрагировании (отвлечении) от многих, других условий (степени насыщенности рынка, действие внутренней и внешней конкуренции и др.);
- * индукция и дедукция. Индукция - это умозаключение, которое движется от фактов к гипотезе, общему утверждению, т. е. изучение начинается с накопления фактов, затем они систематизируются, анализируются и выводятся обобщения. Дедукция - основной метод доказательства, это цель умозаключений. Началом дедукции являются аксиомы, или гипотезы, которые имеют характер общих утверждений, а концом дедукции - теоремы, т. е. следствия из начальных посылок;
- * метод экономико-математического моделирования. Этот метод в настоящее время является мощным инструментом изучения и решения экономических проблем. Суть его сводится к описанию экономических явлений и процессов с помощью математических зависимостей и алгоритмов. Он расширяет сферу познания, повышает обозримость сложных экономических проблем. Экономические связи выражаются в виде функциональных зависимостей; их математическое отображение дает систему уравнений, что собственно, и является математической моделью экономического явления;
- * метод графических изображений. Он хорошо помогает наглядно воспринимать соотношения между различными экономическими показателями, оценивать их "поведение" под влиянием изменений экономической ситуации;
- * широко используются и такие методы, как восхождение от просотого к сложному, единство количественного и качественного анализа, исторического и логического, балансовый метод и др.
Выделяют два принципиально различных способа (уровня) исследования (анализа) экономики - на основе макроподхода и микроподхода:
- * макроэкономический подход предполагает анализ закономерностей функциионирования экономики в целом (макроэкономики). Макроэкономика оперирует такими интегральными показателями, как, например, валовой внутренний продукт (ВВП), общий уровень занятости, безработицы, инфляции и т. д. Регулирование макроэкономики осуществляется посредством рынка и государства;
- * микроэкономический подход предполагает исследование поведения фирмы, отдельного предприятия (микроэкономика) как основного производственного звена. Она оперирует такими понятиями, как выручка, доход, прибыль отдельных фирм, расходы семьи, цена конкретного товара.
Регулирование на микроуровне производится путем выработки и реализации стратегии поведения конкретной фирмы.
В последние годы разрабатывается (восстанавливается) и мезоэконо-мический подход. Он используется для анализа "среднего звена" экономики (мезоэкономики) - специализированных отраслевых и подотраслевых комплексов (с соответствующими сегментами рынка). При рассмотрении методов, с помощью которых ученый "работает" в процессе познания экономической реальности, возникает вопрос: "Каков критерий правильности (истинности) результатов научного анализа?". Критерием истинности знания всегда выступала и выступает практика. Только она дает окончательный ответ о ложности или верности тех или иных умозаключений, выводов, рекомендаций.
В процессе экономического исследования используют большое количество методов и приемов. Остановимся на основных из них.
Сущность абстрактного метода состоит в том, что исследователь при изучении экономических процессов может мысленно отвлекаться от частных свойств и связей между экономическими явлениями, останавливаясь на характеризующих сущностные стороны общих признаках. Результатом абстрагирования является формирование общих понятий и законов в экономике таких, как потребности, ресурсы, законы спроса и предложения и т.д. Формирование понятийного аппарата экономической науки создает условие для анализа и синтеза экономических явлений.
Метод анализа и синтеза заключается в том, что в процессе познания исследователь вначале мысленно производит разложение изучаемого объекта на составные элементы, анализирует особенности каждого из них, затем выявляет сущностные связи между ними, восстанавливает расчлененный объект.
Так, мы можем детально рассматривать все факторы, влияющие на величину рыночного предложения данного товара, определить, какие из них влияют на увеличение предложения, а какие приводят к сокращению предложения, дать всему этому количественную оценку. В дальнейшем путем синтеза, учитывая все за и против, можно спрогнозировать направление изменения рыночного предложения товара на перспективу.
При этом исследователь должен избегать ошибок, связанных с механическим перенесением результатов верных для отдельных частей совокупного процесса, но неприемлемых для целого. Например, для фирмы при прочих равных условиях эффективной формой управления является командно-иерархическая. Управление фирмой предполагает строгую субординацию. Руководитель фирмы (менеджер) с помощью системы приказов, инструкций организует процесс производства и продажи товаров и услуг. В то же время распространение такой системы управления на макроуровень и создание командной экономической системы в рамках страны и группы стран показало свою несостоятельность.
Кроме того, при анализе и синтезе экономических явлений широко используется допущение "при прочих равных условиях". Оно означает, что все переменные факторы, влияющие на экономические результаты, разбиваются на две группы: принимаемые в данной научном исследовании в качестве неизменных и собственно переменные факторы. Например, при анализе рыночного спроса на какой-либо товар мы можем исходить из того, что на величину спроса оказывает влияние только один фактор - цена, абстрагируясь от множества других факторов (количества покупателей, их вкусов, ожидаемого уровня инфляции и т.д.)
Продолжением метода анализа и синтеза является моделирование. В экономике модель - это мысленно сконструированный и описанный образец, воспроизводящий в главных чертах реальный экономический процесс. Одной из первых экономических моделей были знаменитые "экономические таблицы" французского экономиста XVIII века Ф.Кенэ. В них автор рассмотрел пропорции, которые необходимо соблюдать в обществе при производстве материальных благ. В дальнейшем моделированием экономических процессов занимались К.Маркс, Л.Вальрас, В.Леонтьев и др. Современное экономическое моделирование широко использует математический аппарат, математическое программирование, теорию вероятностей, математическую статистику.
В процессе построения экономических моделей большую роль играет функциональный анализ. Как известно из курса математики, числовая функция у=ƒ(х) существует, если для какого-либо числового множества X указан закон ƒ, по которому каждому числу х из этого множества ставится в соответствие единственное число у.
Независимую величину х называют аргументом функции, а зависимую переменную у - функцией. При этом, если с увеличением (уменьшением) аргумента значение функции растет (снижается), то между ними существует прямая связь. В том случае, когда аргумент и функция изменяются в разных направлениях, между ними существует обратная связь.
Функциональная зависимость может быть представлена аналитически (задана алгебраической формулой), в виде таблицы или графика.
Общая форма аналитической записи у=ƒ(х), где ƒ - характеристика функции, указывающая на те действия, которые необходимо проделать с х, чтобы получить у. К примеру, уравнение у=а+bх показывает, что для получения у нам необходимо переменную величину х умножить на коэффициент b и полученное произведение сложить с постоянным числом а. Преимущество аналитической формы записи в ее компактности, возможности производить различные математические действия, облегчающие поиск значений функции. В то же время аналитический подход не дает наглядного представления о направлениях изменения функции. Так, нам известно, что при прочих равных условиях величина спроса на данный товар (Qd) зависит от цены на него (Р). В аналитической форме это может быть представлено как Qd=f (P).Однако по формуле трудно определить, в каком направлении изменяется Qd при увеличении или снижении цены.
Табличная форма записи функциональной зависимости преодолевает этот недостаток. Она обеспечивает возможность представить количественную взаимосвязь между соответствующими переменными величинами. Например, в таблице мы можем показать величину спроса на товар для каждого уровня цен. В то же время табличная форма записи не лишена недостатков: в таблице взаимосвязь между х и у показывается только для дискретных величин, что затрудняет выявление общей тенденции изменений у при изменении х.
Для выявления взаимосвязи между аргументом и функцией для всех х € Х используется графическая форма. Графиком функции у= ƒ(х) называется множество всех точек декартовой системы координат вида (х; ƒ(х)), где х € Х. По графику можно легко найти значение функции для х € X.
Экспериментальный метод предполагает искусственное воспроизведение какого-либо экономического процесса. С помощью эксперимента можно выявить его положительные и отрицательные стороны, оценить возможность и необходимость практического внедрения. Например, конвейерная система организации производства,прежде, чем получить всемирное признание, апробировалась в автомобилестроении Г.Фордом.
В качестве макроэкономического эксперимента можно рассматривать создание в 1917 году в нашей стране командной социально-экономической системы. Реформирования рыночной экономики, проводившиеся в развитых странах по рецептам Дм.Кейнса, М.Фридмена, других экономистов, также носили экспериментальный характер.
Количественную сторону массовых социально-экономических явлений и процессов в их качественной определенности изучают с помощью специальных статистических методов и приемов. Их широкое использование в экономике обусловлено тем, что в экономических исследованиях, как правило, приходится иметь дело не с отдельными обособленными фактами, а со статистическими совокупностями взаимосвязанных фактов.
В экономике под статистической совокупностью понимается набор каких-либо социально-экономических объектов, имеющих общие качественные признаки. В частности, когда мы вводим в микроэкономике понятие предпринимательской фирмы, то под ним понимаем всю совокупность организаций, занимающихся на платной основе переработкой ресурсов в товары и услуги и доведением их до потребителей. Для всех предпринимательских фирм характерны определенные качественные признаки: стремление к прибыльному ведению дела, переработка тех или иных экономических ресурсов, ориентация деятельности на удовлетворение рыночного спроса и т.д.
В целом методология экономических исследований имеет общие корни с другими естественными и общественными науками. Ее принципиальное отличие от них заключается, главным образом, в объектах исследования. Экономическая наука изучает проблемы, связанные с рациональным выбором экономических субъектов (домохозяйств, предпринимательских фирм, правительственных учреждений). Этот выбор строится на основе сопоставления затрат и получаемых выгод.
Содержание
Введение 3
1. Методология
экономической теории 5
1.1. Методология, как наука экономической
теории 5
1.2. Классификация методов экономической
теории 10
2. Экономические
категории и законы 19
2.1.Экономические законы 19
2.2.Экономические категории 24
Заключение 27
Список
используемой литературы 29
Введение
Экономическая
теория - это фундаментальная (от лат.
Fimdamentum - основа) экономическая наука,
которая изучает общие закономерности
хозяйственной жизни, основа экономических
наук. Это также система научных взглядов
на хозяйственное жизни общества, которые
дают всестороннее представление о закономерностях
его развития. Она не только объясняет,
как воспроизводится общество, но и способствует
его развитию, предотвращает повторение
некоторых негативных экономических явлений,
дает возможность прогнозировать будущее
развитие экономики.
Экономическая
теория призванная изучать и объяснять
процессы и явления экономической
жизни, а для этого экономическая
теория должна проникать в суть глубинных
процессов, вскрывать законы и предсказывать
пути их использования. Необходимым условием
в изучении экономической теории служит
известное постоянство и правильный порядок
в изучаемых ею явлениях. Наука относительно
каждого рода явлений возможна тогда,
когда можно доказать, что эти явления
подчинены известного рода законам, т.е.
они постоянно сопутствуют друг другу
или следуют одно за другим в определенном
порядке, доступном наблюдению и изучению.
Предметом экономической теории являются
закономерности и факторы экономического
роста.
Если
предмет науки характеризуется
тем, что она изучает, то метод
- как это исследуется. Одно вытекает
из другого. От правильно принятого
метода зависит реальность результатов.
Экономика
как наука использует широкий
спектр методов научного познания.
Метод
- это совокупность приемов, способов,
принципов, с помощью которых
определяются пути достижения цели.
Проблема
методологии исследования экономических
процессов и явлений носит актуальный
характер в современных условиях. Об этом
свидетельствует частое изучение поднятых
вопросов.
Для
современного состояния науки характерен
переход к глобальному рассмотрению
проблем тематики "Методология исследования
экономических процессов и явлений".
Вопросам исследования посвящено множество
работ. В основном материал, изложенный
в учебной литературе, носит общий характер,
а в многочисленных монографиях по данной
тематике рассмотрены более узкие вопросы
проблемы. Рассмотрение вопросов связанных
с данной темой носит как теоретическую,
так и практическую значимость.
Объектом
данного исследования является анализ
условий "Методологии исследования
экономических процессов и явлений".
При
этом предметом
исследования является
рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных
в качестве задач данного исследования.
Целью
исследования
является изучение темы
"Методология исследования экономических
процессов и явлений" с точки зрения
новейших отечественных и зарубежных
исследований.
Для
достижения данной цели были поставлены
следующие задачи
:
1.
Изучить теоретические аспекты по данной
теме;
2.
Изучить основные методы исследования
экономических процессов и явлений;
3.
Определить сущность экономических
категорий и законов.
Работа
включает в себя введение, основную часть,
состоящую из 2 глав, заключение и библиографический
список. Во введении обоснована актуальность
выбора темы, поставлены цель и задачи
исследования. Глава первая раскрывает
общие вопросы проблемы "Методологии
исследования экономических процессов
и явлений". Определяются основные понятия,
рассматриваются методы исследования
экономических процессов и явлений. В
главе второй рассмотрены понятия экономических
категорий и законов. В заключение, дается
оценка эффективности рассмотренных методов.
Источниками
информации для написания работы
послужили базовая учебная литература,
фундаментальные теоретические труды
крупнейших мыслителей в рассматриваемой
области, справочная литература.
1. Методология экономической теории
1.1
Методология, как наука
экономической теории.
Методология
- учение о способах, приемах, методах,
которые применяют те или иные науки для
изучения своего предмета. Также можно
дать еще одно определение методологии.
Методология
- общий подход к изучению экономических
явлений, основанный на особых принципах
построения и способах познания. Она
предполагает наличие общего подхода
к изучению экономических явлений, единое
понимание действительности, единую философскую
основу. Методология призвана помочь решить
главный вопрос: «с помощью каких научных
способов, приемов познания действительности
экономическая теория добивается истинного
освещения функционирования и дальнейшего
развития той или иной экономической системы».
Методология
экономической теории представляет
собой совокупность способов, приемов
познания экономических отношений
людей и воспроизведение их в системе
экономических категорий, принципов, законов,
моделей. При этом экономические процессы
и явления рассматриваются как в статике,
так и в динамике. Взятые в непрерывном
движении и развитии, в переходе из одного
качественного состояния в другое, они
анализируются с целью выявления и разрешения
(снятия) противоречий. Конкретизируя
научные выводы в виде тех или иных рекомендаций,
экономическая теория выполняет практические
функции по разработке основ экономической
политики государства. 1
Методология
теоретической экономики – наука
о методах изучения хозяйственной
жизни, экономических явлений. Она предполагает
наличие общего подхода к изучению экономических
явлений, единое понимание действительности,
единую философскую основу.
В
методологии общей экономической теории
можно выделить четыре главных подхода:
1.
позитивистский;
2.
структуралистический;
3.
диалектический;
4.
синтетический.
1.
Позитивистский
подход основывается
на философии позитивизма (“позитивной”
философии), признающей в качестве главного
источника знания данные конкретных (эмпирических)
наук, не нуждающиеся в собственно методологическом
обосновании. Позитивизм сформировался
в первой половине 19 века (О. Конт, Г. Спенсер
и др.), позднее приняв форму неопозитивизма
или логического позитивизма (Р. Карнап,
М. Шлик и др.), а затем постпозитивизма
(Т. Кун, К. Поппер и др.). 2
Наиболее
характерные черты позитивистского
подхода:
- феноменализм
(отражение конкретных факторов как феномена);
верификация (непосредственное сведение научных знаний к конкретным знаниям);
прагматизм (значимость знания в зависимости от узкопрактических последствий).
инструментализм (сведение научных понятий к функциям инструментов анализа);
операционализм или операционный анализ (определение научных понятий лишь через описание операций, производимых с данными понятиями);
экспликация (описание явлений посредством использования формализованных математических методов и моделей);
ситуационный анализ, или “полевые исследования” (анализ конкретно складывающихся ситуаций).
В экономической теории позитивистский подход во всех его разновидностях получил широкое распространение. Это проявилось в ориентациях на изучение конкретно - экономических функциональных взаимосвязей, активное использование экономико-математического моделирования, поиск решений в конкретных экономических ситуациях и т.п., а также в невнимании к выявлению и обоснованию глубинных закономерностей экономики, системообразующих экономических отношений, критериев и векторов социально - экономического развития. Указанные характеристики в заметной мере присущи исследованиям неоклассического направления экономической науки.
2. Структуралистический подход представляет собой методологическое направление, делающее акцент на выявление структуры системы, т.е. ее внутреннего строения, совокупности отношений между ее элементами. Наиболее видными представителями этого подхода, сложившегося в различных областях научного знания в первой половине 20 века, являются К. Леви - Строс, М. Фуко, Т. Парсонс, Р. Мертон. 3
Характерными чертами отмеченного подхода можно считать: стремление к упорядоченности элементов, приоритетов структуры системы над содержанием ее элементов и над историей, понимание объективности явления только через его включение в структуру, исключение из системы всего неструктурного.
Широко используя целый ряд обозначенных выше формально - логических методов, структуралистический подход активно применяет и свои специфические локальные методы. Среди них:
структурно-функциональный анализ, делающий упор на взаимосвязи содержания элементов структуры и выполняемых ими функций (акценты в этой взаимосвязи могут быть разными);
принцип иерархичности структур (признание субординированности элементов системы, в том числе с ориентацией на достижение определенной цели);
метод “бинарных оппозиций” (использование парных категорий: природа - культура, спрос - предложение, мелкий бизнес - крупный бизнес и т.п.);
метод рекомбинаций (использование разнообразных сочетаний и перегруппировок имеющихся основополагающих элементов системы) и др.
Указанный подход широко использует методы математической логики и моделирования. При этом структуралистический подход может совмещаться с позитивистским, внося в последний черты упорядоченности. Не случайно существует позиция, трактующая структурализм как разновидность современного позитивизма.
В экономической теории структуралистический подход получил заметное развитие. Это проявилось, например, в способах агрегирования различных экономических единиц (частей), в разделении на макро- и микроэкономику как два разных уровня экономической системы, в разграничении функций различных институтов экономики, в определении современной развитой экономики как смешанной экономики и анализе конкретных ее параметров и т.п.
3. Диалектический подход связан с диалектикой как наукой о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. В системном виде был разработан в конце 18 - начале 19 веков немецкой классической философией (прежде всего Г. Гегелем), а затем получил развитие в форме материалистической диалектики у К. Маркса, впервые применившего диалектический подход в политической экономии. 4
Диалектический подход нацеливает на выявление глубинных причинно - следственных связей, скрытых на поверхности. Он разграничивает сущность и явление, содержание и форму, необходимость и случайность, возможность и действительность, вскрывая тем самым подлинный характер взаимосвязей в рамках того или иного предмета.
Диалектика делает акцент на процессах развития, показывая их закономерный характер. Развитие трактуется через призму трех основных законов диалектики: перехода количества в качество и наоборот, единства и борьбы противоположностей, отрицания отрицания. Важнейшим принципом движения, внутренним импульсом развития признается диалектическое противоречие, т.е. соотношение между двумя взаимообусловленными и вместе с тем отрицающими друг друга сторонами (противоположностями), присущими предмету или его частям. “Разрешение” противоречия приводит к появлению нового отношения (новой категории) и т.д.
Диалектический подход использует два основных специфических метода познания реального мира (они трактуются как методы диалектической логики в отличие от формально - логических методов) - метод восхождения от абстрактного к конкретному и метод единства логического и исторического.
4. Синтетические подходы получили заметное распространение в экономической теории, что вызывалось вполне объяснимым стремлением преодолеть имевшиеся в рамках одного предмета (науки) односторонности. В меньшей степени это относится к методологии (общим методам экономической теории), поскольку существует опасность потери целостности исследования.
В последний период стала набирать силу позиция понимания взаимосвязи различных методологий. Это - так называемая “новая эклектика”, признающая методологический плюрализм (Б. Колдуэлл, Д. Хаусман и др.). Характерной чертой (методом) указанного направления стал конвенционализм, положивший в основу взаимодействия различных научных теорий соглашения (концепции) между исследователями или научными школами исходя из принципов удобства, простоты и т.п., а также взаимной терпимости. Распространено и использование различных специфических методов анализа при исследовании тех или иных частей (“ниш”) экономики. 5
Методологию нельзя смешивать с методами – инструментами, совокупностью приемов исследования в науке и воспроизведения их в системе экономических категорий и законов.
1.2.
Классификация методов
экономической теории
Теоретическая
экономика использует широкий спектр
методов научного
познания.
В связи с этим различаются общенаучные
и специфические методы
.
Общенаучные
- это методы, которые используются при
изучении любой науки: математики, физики,
химии, биологии, психологии, социологии,
экономики и т. д. Рассмотрим их подробнее.
Диалектический
метод
. Диалектика - это наука о развитии.
В связи с этим диалектический метод предполагает
ответы на такие вопросы: Почему данное
явление возникло? Как оно будет развиваться?
И почему рано или поздно на смену ему
приходит новое явление? Суть диалектики
в том, что “все течет - все изменяется”. 6
Ученые - экономисты, как и ученые всех
других наук, используют метод диалектики
как общенаучный метод.
Если
основу изменений общественных явлений
ученые видят в объективном, или
независимом от воли и сознания человека,
то в научном анализе используется
материалистический
метод. В соединении
с диалектикой он представляет собой метод
диалектического материализма, или метод
материалистической диалектики. Этот
метод применяется в исследованиях марксистского
направления.
Если
же основу изменений ученые видят
в субъективном, или зависимом от воли
и сознания людей, то имеет место идеалистический
метод.
Специфические
- это методы, которые используются как
экономической теорией, так и другими
гуманитарными науками: историей, психологией,
социологией и т.д. К ним относятся: методы
абстракции, дедукции и индукции, анализа
и синтеза, единства логического и исторического,
критический метод, математический и статистически
анализ, графическое изображение и т.д.
Рассмотрим некоторые из них.
Метод
абстракции
. Важнейших метод экономической
теории, он состоит в отвлечении в процессе
познания от внешних явлений, несущественных
сторон и выделении (вычленении) наиболее
глубокой сущности процесса. Научная абстракция
является общенаучным методом познания,
ее значение возрастает, когда исключается
возможность экспериментальной проверки
экономической теории. Абстракция - исключение
из экономического анализа не относящихся
к исследованию конкретных фактов. Сам
по себе процесс сбора нужных фактов уже
предполагает абстрагирование от реальности.
Однако абстрактный характер экономической
теории не делает эту теорию непрактичной
и нереалистичной. Таким образом, абстрагирование,
или намеренное упрощение, в экономическом
анализе имеет не только научное, но и
практическое значение.
Метод
анализа и синтеза
. Посредством
анализа экономическая теория разделяет
экономические отношения на их составные
части и исследует каждую из этих частей
отдельно, путем синтеза экономическая
теория воссоздает единую целостную картину
об экономическом процессе (это имеет
место на любых уровнях, например, на предприятиях
существуют специальные экономические
отделы, которые активно используют метод
анализа и синтеза).
При анализе происходит
мысленное разложение явления на составные
части и выделение отдельных его сторон
с целью выявить то специфическое, что
отличает их друг от друга. Это важно для
решения последующей задачи теоретического
объяснения тех особенностей, от которых
отвлекаются первоначально. При помощи
анализа раскрывается существенное в
явлении. Если говорить о процессе познания,
то анализ используется при движении от
созерцания действительности к абстрактному
мышлению, т.е. от конкретного к абстрактному,
и завершается выработкой экономических
научных абстракций.
При
синтезе происходит мысленное объединение
расчлененных анализом частей, сторон
с целью выявить то общее, что связывает
эти части, стороны в единое целое. Синтез
происходит при движении от абстрактного
к конкретному. В процессе синтеза изучаемое
явление исследуется во взаимосвязи составляющих
его сторон, в целостности и единстве,
в движении противоречий, благодаря чему
открываются пути и формы их разрешения.
При
анализе различных данных используется
такой метод как корреляция - это
технический термин, указывающий на то,
что соотношение двух групп данных носит
системный и взаимозависимый характер.
Существует
два совершенно разных уровня анализа,
на основе которых экономист может
выводить законы, касающиеся экономического
поведения. Уровень макроэкономического
анализа относится либо к экономике как
целому, либо к таким составляющим ее основным
подразделениям, или агрегированным показателям
(агрегатам). С другой стороны, микроэкономический
анализ имеет дело с конкретными экономическими
единицами, с детальным изучением поведения
этих индивидуальных единиц.
Индуктивный
и дедуктивный методы
. Посредством индукции
обеспечивается переход от изучения единичных
фактов к общим положениям и выводам. Дедукция
(выведение) делает возможным переход
от наиболее общих выводов к относительно
частным. Индукция представляет собой
исследование, при котором познание действительности
совершается в процессе выработки единичных
утверждений, обеспечивающих возможность
сделать обобщающие выводы и сформулировать
общие положения. Индукция характеризуется
познанием действительности путем движения
от конкретного к абстрактному. А на уровне
абстрактного мышления вырабатываются
экономические категории.
Метод
допущения
ceteris paribus, или “при прочих
равных условиях”. Экономисты в построении
своих теорий допускают, что все другие
переменные, за исключением тех, которые
они в данный момент рассматривают, остаются
неизменными. Такой метод упрощает процесс
анализа исследуемой связи. В естественных
науках обычно можно провести контрольные
эксперименты, при которых “все прочие
условия” действительно сохраняются
неизменными или практически неизменными.
В этом случае предполагаемую связь между
двумя переменными ученый может с большой
точностью подвергнуть эмпирической проверке.
Однако экономическая теория - не лабораторная,
не экспериментальная наука. Осуществляемый
экономистом процесс эмпирической проверки
базируется на данных “реальной жизни”,
но конечный результат не всегда совпадает
с теоретическим выводом. В ходе реального
функционирования экономики, в этой довольно
хаотической среде нередко “прочие условия”
изменяются и, соответственно, цель, теоретически
обоснованная, в конкретной жизни не достигается.
Данный метод как бы уточняет и дополняет
метод абстракции, вследствие чего вместе
они могут привести к теоретическим обобщениям,
или экономическим принципам.
Экономический
эксперимент
. Экономические эксперименты
разумны и необходимы, хотя и далеко не
всегда представляется возможным в экономической
жизни точно спрогнозировать вероятные
результаты экспериментов. Проверка достоверности
полученных экономической теорией выводов
и положений осуществляется на хозяйственной
практике, которая выступает решающим
критерием их истинности. Однако неполнота
учета всех обстоятельств, ограниченность
масштаба проводимого эксперимента может
проводить неверные, ошибочные умозаключения,
которые могут быть выявлены при распространении
эксперимента на экономическую систему
в целом. В процессе эксперимента может
проявиться и стремление исследователя
выделить интересующие его стороны, и
проигнорировать другие из них.
В
процессе познания эксперимент и теория
взаимодействуют друг с другом. Эксперимент
не только подтверждает или опровергает
ту или иную гипотезу, но и дает материал
для развития теории.
В
отличие от естественных наук экономическая
теория не может проводить эксперименты
вне непосредственной хозяйственной деятельности,
а, следовательно, вне хозяйственных субъектов,
людей. Поэтому любые реформы, какого бы
масштаба они не были, всегда затрагивают
интересы людей, их жизнь.
Количественный
анализ и качественная
определенность
. Каждый экономический
процесс или явление могут быть охарактеризованы
и качественной и количественной оценкой.
Для количественного анализа экономическая
теория довольно широко использует статистические
и математические методы исследования,
с помощью которых удается определить
количественную зависимость между экономическими
переменными. Однако накопление количественных
изменений в конечном счете вызывает качественные
преобразования сложившихся экономических
взаимосвязей. Поэтому экономические
процессы и явления должны изучаться в
неразрывной связи их количественных
и качественных определенностей. При этом
широко применяется вычислительная техника.
Особую роль здесь играет метод экономико-математического
моделирования
. Моделирование как инструмент
научного мышления способствует проникновению
в сущность объектов познания, выявлению
присущих им закономерностей.
Под
моделированием какого-либо явления, объекта
понимается создание его упрощенного
аналога - текстового, графического,
математического и компьютерного.
Процесс
моделирования включает в себя следующие
этапы:
1.Формулировка
предмета и цели исследования.
2.Выделение
экономических объектов, представляющих
интерес в рассматриваемой экономической
системе. Изучение объекта. Понимание
того, как устроен объект, как
он функционирует, какие факторы влияют
на его функционирование, каковы критерии
его оценки или оптимизации, при каких
ограничениях в случае оптимизации достигается
заданная цель.
3.Выявление
наиболее важных и существенных
характеристик каждого экономического
объекта, отвечающих поставленной задаче.
Описательное моделирование. Фиксация
и словесное, качественное описание взаимосвязей
между ними.
4.Математическое
моделирование. Введение символических
обозначений для учитываемых
характеристик экономического объекта.
Формализация (насколько это возможно)
основных характеристик объекта и взаимосвязей
между ними, формулирующая математическая
модель экономического объекта. Перевод
описательной модели на формальный математический
язык с помощью таких математических инструментов,
как переменные, функции, уравнения и неравенства
и другие.
5.Выбор
метода решения и его получение.
6.Анализ
решения. Проверка на соответствие
реальному объекту.
Согласно
тому или иному критерию экономико-математические
модели делятся на микроэкономические
и макроэкономические, теоретические
и прикладные, статические и динамические,
равновесные и неравновесные, оптимизационные
и неоптимизационные, детерминированные
и статистические. 7
Особое
место в экономической науке
занимают методы эмпирической
верификации
(проверки, обоснования,
оценивания) количественных экономико-математических
моделей и качественных утверждений или
гипотез на основе доступных экономических
данных с помощью методов теории вероятности
и математической статистики, адаптированных
к обработке экономических данных.
Любое
экономическое исследование всегда
предполагает использование статистических
данных. Статистические данные в экономике
являются основой для выявления
и обоснования эмпирических закономерностей.
Без конкретных количественных данных,
характеризующих функционирование исследуемого
экономического объекта, невозможно определить
практическую значимость экономичной
модели.
Экономические
данные обычно делят на два вида:
перекрестные данные и временные
ряды. Перекрестные данные - это данные
по какому-либо экономическому показателю,
полученные для аналогичных объектов
или для различных регионов. Временные
ряды - это данные, характеризующие один
и тот же объект, но в различные моменты
времени. Анализ временных данных (краткосрочных
процентных ставок, инфляции, безработицы,
ВНП и других экономических показателей)
позволяет выявить тенденции в изменении
этих величин и экстраполировать их для
целей прогнозирования, не анализируя
внутренние причины временной зависимости
исследуемых величин.
Целью
сбора экономических данных является
получение информационной базы принятия
решений. Естественно, что анализ данных
и принятие решений проводится на
основе какой-либо интуитивной (неявной)
или количественной (явной) экономической
модели. Поэтому собирают именно те
данные, которые необходимы для соответствующей
модели.
Любые
экономические данные представляют
собой количественные характеристики
каких-либо экономических объектов
или их свойств, являющиеся основой
для выявления и анализа эмпирических
закономерностей поведения объекта исследования.
Они формируются под действием множества
факторов, не все из которых доступны внешнему
контролю. Неконтролируемые факторы могут
принимать случайные значения из некоторого
множества значений и тем самым обуславливать
случайность данных, которые они определяют.
Статистическая природа экономических
данных обуславливает необходимость применения
специальных адекватных им статистических
методов для их анализа и обработки.
и т.д.................
4. Методы экономического исследования.
Слово «метод» (от греч. «methodas») буквально означает: «путь к чему-то», «путь познания» (или исследования). В самом общем философском смысле оно означает способ познания как определенную совокупность или систему приемов и процедур с целью мысленного воспроизведения изучаемого предмета. Поэтому применительно к экономической теории понятие «метод» - это путь познания системы экономических отношений в их взаимодействии с развитием производительных сил, путь мысленного воспроизведения.
Система приемов не может быть произвольной. Она должна согласовываться с объективными законами развития самой действительности. Эту задачу призвана решать методология как наука о системе приемов, способов познания и преобразования мира. Название «методология» (от греч. «methodas» и «logos») буквально переводится как учение о методах. Поскольку объективными законами развития действительности выступают, прежде всего, законы диалектики, отражающие закономерности развития природы, общества и человеческого мышления, то диалектический метод является гносеологическим инструментарием и логическим отражением всей диалектики.
В то же время в рамках данного метода должен быть учтен субъективный элемент, так как объектом экономического анализа становится поведение людей, а следовательно, человеческая деятельность. К важнейшим категориям такого подхода относятся потребности, интересы, цели, мотивы поведения человека, полезность, потребительная стоимость товаров и услуг".
Исследуя хозяйственные процессы, экономическая теория применяет ряд общенаучных методов познания, то есть таких приемов, которые используют и другие общественные и естественные науки. Важнейшими из них для сферы экономики являются следующие девять (рис. 1).
| Наблюдение и сбор фактов |
| Эксперимент |
| Моделирование |
| Метод научных абстракций |
| Анализ и синтез |
| Системный подход |
| Индукция и дедукция |
| Исторический и логический методы |
| Графический метод |
Рис. 1. Основные методы экономических исследований.
Рассмотрим данные методы. Так, очевидно, что наблюдение (то есть преднамеренное, целенаправленное восприятие экономических явлений, процессов в их реальном виде) и сбор фактов, происходящих в действительности. Именно благодаря этому можно, скажем, проследить, как изменились товарные цены за тот или иной период, как возросли объемы производства, торговли и прибылей предприятия.
В отличие от этого эксперимент предполагает проведение искусственного научного опыта, когда изучаемый объект ставится в специально созданные и контролируемые условия. Например, чтобы проверить эффективность новой системы оплаты труда, проводят ее пробные испытания в рамках той или иной группы работников.
Активно используется и такой метод, как моделирование. Оно предусматривает изучение социально-экономических явлений по их теоретическому образу – модели (от латинского modulus – мера, образец), которая замещает сам объект исследования. Особенно эффективно моделирование на компьютерах, позволяющее, скажем, просчитать наиболее рациональный вариант хозяйственных связей того или иного предприятия, города, региона, страны с их партнерами.
Метод научных абстракций, или абстрагирование, - это особый мыслительный прием, позволяющий формулировать те или иные отвлеченные понятия – так называемые абстракции, или категории. Люди в своей повседневности используют великое множество разнообразных абстракций на каждом шагу, даже не задумываясь об этом.
Метод научных абстракции, предполагающий отказ от анализа поверхностных, несущественных сторон явления с целью раскрытия его внутренних, существенных, устойчивых и всеобщих связей, выявления действительной тенденции движения. Результатом применения этого метода становится «выведение» (обоснование) экономических категорий. Абстракция позволяет отразить в идеальной форме содержание, которое уже заложено в изучаемых явлениях. Чем более содержательные и емкие абстракции (в виде категорий, дефиниций, понятий) вырабатывает экономическая теория, тем полнее и точнее они отражают действительность, тем эффективнее их использование как инструмента познания.
Не менее важным аспектом данного метода познания выступает необходимость селективного рассмотрения экономических явлений или процессов под определенным углом зрения при одновременном игнорировании всех других свойств. Так, при исследовании структуры общественного способа производства производительные силы рассматриваются в качестве его вещественного содержания, производственные отношения - в качестве общественной формы, а технико-технологическая сторона производительных сил (технологический строй производства) в этом случае опускается.
Чтобы абстракция была научной, необходимо определить границы абстрагирования, доказать, что рассмотрение экономического явления или процесса в определенном аспекте или под определенным углом зрения не изменяет их внутренней сущности, законы развития и функционирования.
Методы анализа и синтеза предполагают изучение социально-экономических явлений как по частям – это анализ (от греческого analysis – разложение, расчленение), так и в целом – синтез (от греческого synthesis – соединение, сочетание, составление). Например, сопоставление экономических показателей работы отдельных шахт – это анализ, а определение общеотраслевых результатов хозяйствования всей угольной промышленности России – синтез (рис. 2).
Рис. 2. Понятия анализа и синтеза
Благодаря сочетанию методов анализа и синтеза обеспечивается системный, комплексный подход к сложным (многоэлементным) объектам исследования. Такие объекты (системы) рассматриваются как комплекс взаимосвязанных частей (подсистем) единого целого, а не как механическое соединение каких-то разрозненных элементов. Важность комплексного подхода обусловлена тем, что вся экономика по существу состоит из множества больших и малых систем (народное хозяйство – из отраслей, отрасли – из предприятий, предприятия – из цехов, стоимость товара – из элементов затрат, рынок – из многих секторов, ниш, участников и т.д.).
С методом анализа и синтеза логически связано деление экономической теории на микро- и макроэкономику (от греческого mikros – малый и makros - большой), которые предполагают два разных уровня рассмотрения хозяйственных систем (рис. 3).
Рис. 3. Два уровня (две сферы) экономических исследований.
Так, микроэкономика имеет дело с отдельными элементами (частями) этих систем. Она изучает:
а) такие обособленные экономические единицы, как отрасль, предприятие, домашнее хозяйство;
б) отдельные рынки (например, рынок зерна);
в) производство, сбыт или цену конкретного продукта и т.п.
Микроэкономический подход, таким образом, близок к методу анализа.
В отличие от этого макроэкономика исследует хозяйственные системы в целом, или так называемые агрегаты (от латинского aggregatus - присоединенный), то есть совокупности экономических единиц. К таким агрегатам относятся мировая экономика, национальное хозяйство, а также крупные подразделения последнего – государственный сектор, домохозяйства (взятые в совокупности), частный сектор и пр. Макроэкономика, базируясь на методе синтеза, оперирует обобщающими, или агрегатными, показателями типа: валовой объем продукции, национальный доход, суммарные расходы. Кроме того в макроэкономическую сферу входит и рассмотрение общих понятий – стоимость, рынок, бюджет, налоги и т.д.
Деление экономической науки на микро- и макросферы не следует абсолютизировать. Они тесно взаимосвязаны. Многие проблемы вторгаются в об сферы, хотя и на разных уровнях обобщения. Куда, к примеру, отнести вопросы прибыли? Ведь чтобы сравнить доходы двух конкретных заводов (микроэкономика), надо использовать общее понятие прибыли, а его вырабатывает макроэкономика.
Индукция и дедукция являют собой два противоположных, но тесно взаимосвязанных способа рассуждения. Движение мысли от частных (отдельных) фактов к общему выводу – это индукция (от латинского inductio - наведение), или обобщение. Оно позволяет нам, по выражению Достоевского, «собрать свои мысли в точку». А рассуждение в обратном направлении (от общего положения к частным выводам) называют дедукцией (от латинского deductio - выведение). Следовательно, смысл индукции и дедукции вытекает из самой этимологии этих слов. Так, факты увеличение роста цен на молоко, хлеб, овощи и пр. наводят на мысль о росте дороговизны в стране (индукция). Из общего же положения о растущей стоимости жизни можно вывести отдельные показатели повышения потребительских цен по каждому продукту (дедукция).
Исторический и логический методы (или подходы) тоже применяются в единстве. Здесь подробное изучение социально-экономических процессов в их исторической последовательности сопровождаются логическими обобщениями, то есть оценкой этих процессов в целом и общими выводами. Например, детальное исследование конкретного хода и особенностей строительства социализма в ХХ веке в разных обществах – это исторический подход. А выводы на его основе (о неэффективности экономики в соцстранах, о повседневной утрате стимулов к труду, о товарных дефицитах и пр.) – подход логический.
Наконец, весьма широкое применение в экономических науках имеет графический метод (от греческого grapho – пишу, черчу, рисую). Он отображает хозяйственные процессы и явления с помощью различных систем, таблиц, графиков, диаграмм, обеспечивая краткость, сжатость, наглядность в представлении сложного теоретического материала. Так, график зримо демонстрирует зависимость тех или иных величин друг от друга, отражая, скажем, связь между ценами на билеты и числом театральных зрителей (рис. 4).
Рис. 4. График зависимости числа театральных зрителей от цен на билеты. Нетрудно видеть, что здесь имеет место обратно пропорциональная (или отрицательная) связь: чем выше цены, тем меньше зрителей. Это обуславливает нисходящий характер кривой. В других случаях мы встретим прямо пропорциональные (или положительные) зависимости, которые на графике выглядят уже восходящими линиями (например, с ростом сбыта продукции доходы предприятия тоже растут).
Заключение
Во всех определениях экономической науки со стороны известных и малоизвестных экономистов красной нитью проходит мысль о экономической жизнедеятельности человека или общества в целом, его организационных и управленческих основах, определяющих эффективность производства как основы предмета этой науки.
Однако расширенное толкование указанного предмета ведет к тому, что экономическая наука включает в себя всю совокупность функционирования как отдельного производственного звена - предприятия, фирмы (микроуровень), так и всего национального или интернационального хозяйства (макроуровень).
Можно было ожидать, что наука, имеющая дело со столь важными для благосостояния человечества вопросами, привлечет к себе внимание многих талантливейших мыслителей каждой эпохи и окажется теперь на подступах к полной зрелости. Но в действительности число ученых-экономистов было всегда невелико по сравнению со сложностью проблем, которые этой науке надлежало решать, и в результате она все еще пребывает почти в младенческом состоянии.
Одна из причин того заключается в недооценке воздействия экономической науки на достижение высшего благосостояния человека. В самом деле, наука, предметом изучения которой является богатство, часто представляется многим исследователям на первый взгляд отталкивающей, ибо те, кто больше всего делает для расширения границ познания, редко пекутся о приобретении богатства ради него самого.
Рассмотренные понятия и категории, отражающие систему производственных отношений, содержат в себе прочные взаимосвязи между собой. Каждая сторона этих взаимосвязей характеризуется своими особенностями, своими закономерностями. Поэтому для производства характерен один закон, для обмена и распределения другие, для потребления и накопления свои законы и закономерности. Их взаимодействия остаются объективными также, как и то, что объективными остаются и сами эти отношения: производство, распределение и т.д.
Список использованной литературы.
1. Борисов Е.Ф. Волков Ф.М. Основы экономической теории. М. Высшая школа. 1993.
2. Нуриев Р.М. Основы экономической теории. Микроэкономика. Учебник для вузов. М. Высшая школа. 1996.
3. Рохлин Э. Основы экономической теории. Микроэкономическая теория рынков вводимых ресурсов. М. "Наука", 1996 г.
