Слайд 1
В Интернете необходимо следовать основным правилам так же, как правилам дорожного движения при вождении.
Интернет является общественным ресурсом.
Слайд 2
Основы
в Интернете
безопасности
Слайд 3
Интернет
Интернет - всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации. Часто упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть Интернета, работает Всемирная паутина (World Wide Web, WWW) и множество других систем передачи данных.
Слайд 5
ИСТОЧНИКИ
ИНФОРМАЦИИ
Средства
массовой коммуникации, в т.ч. Интернет
Литература
Искусство
Образование
Система
социально-
воспитательной
работы
Личное общение
Любое из этих средств может быть использовано
на благо или во вред личности!
Слайд 6
Интернет в обучении
Современные сетевые средства позволяют не только «сидеть в контакте», но и совместно учиться, познавать новое, создавать авторские информационные продукты. Компьютер в наше время стал и «другом», и «помощником», и даже «воспитателем», «учителем».
АРТ-ПРОЕКТ
ВИРТУАЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
ОНЛАЙН БИБЛИОТЕКИ
Слайд 7
Среднесуточная аудитория Российского Интернета (Рунета) достигла 52,2 млн человек, что составляет 45% населения.
Средний возраст начала самостоятельной работы в Сети - 10 лет и сегодня наблюдается тенденция к снижению возраста до 9 лет;
30% несовершеннолетних проводят в Сети более 3 часов в день (при норме 2 часа в неделю!)
Ежедневная детская аудитория Рунета: 13-16 лет;
самые "любимые" детьми ресурсы - социальные сети (78%); в них проводится до 60 минут в день.
Справочная информация
Слайд 8
Дети этого возраста любят путешествовать по интернету и играть в сетевые игры. Возможно, они используют электронную почту и могут также заходить на сайты и чаты.
Что 7-8-летние делают в Интернете?
Слайд 9
Ребёнок в информационном обществе
Дети этого возраста используют интернет для разработки школьных проектов. Кроме того, они загружают музыку, пользуются электронной почтой, играют в игры и заходят на фанатские сайты своих кумиров. Их любимый способ общения - мгновенный обмен сообщениями.
Что 9-12-летние делают в интернете?
Слайд 10
Ребёнок в информационном обществе
Они скачивают музыку, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями и играют. Кроме того, подростки активно используют поисковые машины. В этом возрасте Интернет становится частью социальной жизни детей: в Интернете они знакомятся и проводят время, ищут информацию, связанную с учебой или увлечениями. В этом возрасте дети, как правило, проходят через период низкой самооценки, ищут поддержку у друзей и неохотно слушают родителей.
Что подростки делают в интернете?
Слайд 11
Проблемы информационной безопасности
Безопасность – отсутствие угроз, либо состояние защищенности от угроз.
Информация – сведения или сообщения.
Основные понятия
Угроза информационной безопасности - совокупность условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам личности, общества и государства в информационной сфере.
Слайд 12
Но…
Будь осторожен!
Интернет
может быть
опасен!
Слайд 13
НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТА
Влияние на физическое здоровье человека;
Влияние на психическое здоровье человека;
Агрессия
Сайты с недопустимым содержанием;
Интернет-мошенники.
Слайд 14
Основные правила безопасности:
Личное - значит только для тебя.
Уважай себя!
Будь бдителен!
Слайд 15
СЕРЬЕЗНЫЕ КИБЕРУГРОЗЫ
Шпионское ПО
Спам
Фишинговые атаки
Вирусы и вредоносные программы
Мошеннические операции
Слайд 16
!
Спам – это анонимные массовые рассылки электронных писем
на электронную почту пользователя, который не давал согласие не ее получения.
Фишинг – это особый вид компьютерного мошенничества.
Цель: получение доступа к персональным данным пользователя
(логин и пароль)
Компьютерный вирус – это специально созданная программа,
которая способна создавать свои копии,
иногда не точные, но полное совпадение
с оригиналом не обязательно.
DDoS-атака – распределенная атака
- отказ в обслуживании,
которая являет собой одну из самых
распространенных и опасных сетевых атак.
Слайд 17
ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ПОДУМАЕМ!
– Почему тема информационной безопасности является важной
и почему эти вопросы должны обсуждаться в школе?
– Из возможных причин, какие можно выделите аспекты,
связанные с сущностью Интернета и его значимостью как
средства общения?
Слайд 18
Использование Интернета является безопасным,
если выполняются
ТРИ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА
Защитите свой компьютер
Регулярно обновляйте операционную систему.
Используйте антивирусную программу.
Применяйте брандмауэр.
Создавайте резервные копии важных файлов.
Будьте осторожны при загрузке содержимого.
Помните! После публикации информации в Интернете ее больше невозможно будет контролировать и удалять каждую ее копию.
1
Слайд 19
Защитите себя в Интернете
Думайте о том, с кем разговариваете.
Помните!
В Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.
Всегда удостоверяйтесь в том, что вам известно, кому предоставляется информация, и вы понимаете, в каких целях она будет использоваться.
ТРИ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА
Никогда не разглашайте в Интернете личную информацию, за исключением людей, которым вы доверяете. При запросе предоставления личной информации на веб-сайте всегда просматривайте разделы «Условия использования» или «Политика защиты конфиденциальной информации», чтобы убедиться в предоставлении оператором веб-сайта сведений о целях использования получаемой информации и ее передаче другим лицам.
2
Слайд 20
Думай о других
пользователях
Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.
При работе в Интернете будь вежлив с другими пользователями Сети.
Разрешается копирование материала из Интернета для личного использования, но присвоение авторства этого материала запрещено.
Передача и использование незаконных материалов (например, пиратские копии фильмов или музыкальных произведений, программное обеспечение с надорванными защитными кодами и т.д.) является противозаконным.
Копирование программного обеспечения или баз данных, для которых требуется лицензия, запрещено даже в целях личного использования.
3
ТРИ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА
Имена друзей, знакомых, их фотографии и другая личная информация не может публиковаться на веб-сайте без их согласия или согласия их родителей.
Помните!
Неразрешенное использование материала может привести к административному взысканию в судебном порядке, а также иметь прочие правовые последствия.
Слайд 21
Закрывайте сомнительные всплывающие окна! Всплывающие окна - это небольшие окна с содержимым, побуждающим к переходу по ссылке. При отображении такого окна самым безопасным способом его закрытия является нажатие значка X (обычно располагается в правом верхнем углу). Невозможно знать наверняка, какое действие последует после нажатия кнопки «Нет».
!
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРАВИЛА
Остерегайтесь мошенничества! В Интернете легко скрыть свою личность. Рекомендуется проверять личность человека, с которым происходит общение (например, в дискуссионных группах).
Помните!
Большая часть материалов, доступных в Интернете, является непригодной для несовершеннолетних.
Среднесуточная аудитория Российского Интернета (Рунета) достигла 52,2 млн человек, что составляет 45% населения.
Ежедневная детская аудитория Рунета: 13-16 лет;
Средний возраст начала самостоятельной работы в Сети - 10 лет и сегодня наблюдается тенденция к снижению возраста до 9 лет;
30% несовершеннолетних проводят в Сети более 3 часов в день (при норме 2 часа в неделю!)
Что 7-8-летние делают в Интернете?
Дети этого возраста любят путешествовать по интернету и играть в сетевые игры. Возможно, они используют электронную почту и могут также заходить на сайты и чаты.
Что 9-12-летние делают в интернете?
Дети этого возраста используют интернет для разработки школьных проектов. Кроме того, они загружают музыку, пользуются электронной почтой, играют в игры и заходят на фанатские сайты своих кумиров. Их любимый способ общения - мгновенный обмен сообщениями.
Что подростки делают в интернете?
Они скачивают музыку, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями и играют. Кроме того, подростки активно используют поисковые машины. В этом возрасте Интернет становится частью социальной жизни детей: в Интернете они знакомятся и проводят время, ищут информацию, связанную с учебой или увлечениями. В этом возрасте дети, как правило, проходят через период низкой самооценки, ищут поддержку у друзей и неохотно слушают родителей.
- Сайты порнографической направленности;
- Сайты, разжигающие национальную рознь и расовое неприятие.
- Депрессивные молодежные течения.
- Наркотики.
- Сайты знакомств.
- Секты.
- Контентные риски
- Электронная безопасность
- Вредоносные программы
- Кибермошенничество
- Киберпреследования
- Новички в интернете, не знакомые с сетевым этикетом;
- Недружелюбные пользователи;
- Те, кто стремится попробовать все новое, связанное с острыми ощущениями;
- Активно ищущие внимания и привязанности;
- Бунтари;
- Одинокие или брошенные;
- Любопытные;
- Испытывающие проблемы с
сексуальной ориентацией;
- Те, кого взрослые могут легко
обмануть;
- Те, кого привлекает субкультура,
выходящая за рамки понимания их родителей.
- Опасности. Расскажите своим детям об опасностях, существующих в Интернете, и научите правильно выходить из неприятных ситуаций.
- Компьютер. Повысьте уровень общей безопасности Вашего компьютера.
- Время. Следите за достижением равновесия у вашего ребенка между временем, проводимым в Интернете и вне его.
- Правила. Обсудите внутрисемейные правила пользования Интернетом.
- Этикет. Научите детей уважать других в Интернете.
- Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»;
- Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть;
- Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети;
- Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей;
- Установите внутрисемейные правила пользования Интернетом.
Заключения
Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ. Они помогут отфильтровать вредное содержимое, выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он делает на них. В России около 8 миллионов пользователей глобальной сети - дети. Они могут играть, знакомиться, познавать мир... Но в отличие от взрослых, в виртуальном мире они не чувствуют опасности. Наша обязанность - защитить их, сделать Интернет максимально безопасным. Эта цель осуществима, если родители осознают свое главенство в обеспечении безопасности детей.
Источники материалов
http://qps.ru/OcQsv
http://qps.ru/Tjv71
http://qps.ru/Psx1i
http://qps.ru/9wOqX
http://qps.ru/nsQYi
http://qps.ru/VUp8O
http://qps.ru/1GPwE
http://qps.ru/E9R2N
http://qps.ru/U8Buj
http://qps.ru/sS5Be
http://qps.ru/yIpku
http://qps.ru/oqaf2
http://qps.ru/5JSsZ
http://qps.ru/YnL4G
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Презентацию на тему "Безопасность в сети Интернет" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).
Слайды презентации
Слайд 2
Безопасность в интернете – очень важная проблема нынешнего времени. И касается она всех, от детей до пенсионеров. Она становится все актуальнее в связи с массовым приходом в интернет пользователей, почти, а то и совсем, не подготовленных к угрозам, их поджидающим. Ведь страдает не один пользователь, а и многие другие, объединенные в одну глобальную структуру
Слайд 3
Количество интернет-пользователей в России стремительно растет, о растет ли уровень знаний о том, как противостоять киберугрозам? Особенно учитывая, что сегодня в результате взлома аккаунта можно потерять гораздо больше, чем на заре рунета? Многие эксперты считают, что огромное количество пользователей до сих пор пренебрегают элементарными правилами, фактически сводя на нет своей беспечностью все усилия, прилагаемые онлайн-сервисами для повышения безопасности.
Слайд 4
Опасности, подстерегающие нас в сети Если сказать кратко, то существуют две основные возможности того, как может ваш компьютер стать жертвой. Первое – вы сами, странствуя по различным сайтам или устанавливая программное обеспечение с непроверенных источников, а иногда и с проверенных, заражаете свой компьютер. Второе – возможна также ситуация, когда злоумышленники преднамеренно, с помощью, например, троянских программ или вирусов, делают ваше устройство источником опасности.
Слайд 5
Вирусы - компьютерные вирусы, сетевые и почтовые черви могут распространяться самостоятельно. Например, если вам приходит подозрительное электронное письмо с вложением – весьма высока вероятность того, что оно содержит компьютерный вирус, который может заразить некоторые файлы на вашем компьютере, испортить или украсть какие-нибудь данные. Троянские программы самостоятельно не распространяются, хотя они могут распространяться с помощью компьютерных вирусов. Их основные цели – красть и уничтожать.
Слайд 6
Для того чтобы взломать защиту ПК, даже если она есть, хакеры применяют целый ряд способов, и пользователи зря думают, что, просто установив антивирус, они избавились от опасности, например, подцепить вредоносную программу. Поэтому, прежде чем искать информацию о том, как правильно соблюдать безопасность в сети интернет, нужно понять, а откуда берутся вирусы и трояны.
Слайд 7
Теперь немного информации о том, как обеспечить безопасность работы в сети интернет.
Удаляйте сразу же все письма подозрительного содержания, не вздумайте открывать файлы из неизвестных источников. Игнорируйте все предложения легкого заработка, никому не высылайте свои пароли, не переходите по подозрительным ссылкам. Используйте только сложные пароли, состоящие из сложного набора цифр, букв и символов. Для каждого случая назначайте свой, оригинальный.
Слайд 8
Дети и интернет
В ней есть очень много информации, доступа к которой у детей быть не должно. Ко всему прочему, их нужно научить, как не "наловить" вирусов и троянов. Кто же им поможет с этим, как не взрослые. К тому же очень важна и информационная безопасность в сети интернет, так как дети – совсем неискушенные пользователи. Они легко могут попасться на удочку опытного мошенника или злоумышленника.
Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Безопасность школьников в сети Интернета
- Угроза заражения вредоносным программным обеспечением (ПО). Для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры обычных пользователей используется почта, компакт-диски, flash- карты, флешки и прочие сменные носители, или скачанные из сети Интернет файлы, а также переходы на незнакомые сайты. Эти методы довольно часто используется хакерами для распространения троянов и вирусов;
- Доступ к нежелательному содержимому . Это насилие, наркотики, страницы подталкивающие к самоубийствам, отказу от приема пищи, убийствам, страницы с националистической идеологией. Независимо от желания пользователя, на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие подобную информацию;
- Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты. Все чаще и чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить пользователей выдать личную информацию. Выдавая себя за другого человека, они могут выведывать личную информацию и искать личной встречи;
- Поиск развлечений (например, игр) в Интернете. Иногда при поиске нового игрового сайта можно попасть на карточный сервер и проиграть большую сумму денег.
- В Интернете можно найти информацию по урокам, сидеть в социальных сетях, послушать музыку, общаться с людьми и многое другое.
- !Но в Интернете появляется много материалов агрессивного и социально опасного содержания.
Что опасного есть
в Интернете?
Доступ к нежелательному содержимому:
Это насилие, наркотики, страницы подталкивающие к самоубийствам, отказу от приема пищи, убийствам, страницы с националистической идеологией.
- Первая опасность - знакомство, общение с «другом - незнакомцем»
- Вторая опасность - распространение наркотических веществ, порнографических материалов с участием несовершеннолетних, призывы к разжиганию национальной розни и экстремистским действиям.
- способы причинения боли и вреда,
- способы чрезмерного похудения,
- способы самоубийства,
- сайты, на которых размещены полные ненависти сообщения, направленные против отдельных групп или лиц.
Третья опасность –
Интернет-зависимость
- поиск информации.
- Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам
- навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.
- Навязчивая финансовая потребность- игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах
СОВЕТЫ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ НА ОБЩЕДОСТУПНОМ КОМПЬЮТЕРЕ:
- Не сохраняйте свои учетные данные для входа в систему .
- Не оставляйте без присмотра компьютер с важными сведениями на экране .
- Заметайте свои следы .
- Опасайтесь подглядывания через плечо.
- Не вводите важные сведения
на общедоступном компьютере.
Контролируют ли родители
твоё пребывание в сети?
Если что-то непонятно
страшно или неприятно, Быстро к взрослым поспеши, Расскажи и покажи.
Всегда спрашивай родителей
о незнакомых вещах в Интернете.
Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
Как и всюду на планете, Есть опасность в интернете. Мы опасность исключаем, Если фильтры подключаем.
Чтобы не сталкиваться с неприятной
и огорчительной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых - тогда можешь смело пользоваться
интересными тебе страничками в интернете.
Не хочу попасть в беду - Антивирус заведу! Всем, кто ходит в интернет, Пригодится наш совет.
Не скачивай и не открывай неизвестные тебе
или присланные незнакомцами файлы из Интернета.
Чтобы избежать заражения компьютера вирусом,
установи на него специальную программу - антивирус!
Иногда тебе в сети Вдруг встречаются вруны. Ты мошенникам не верь, Информацию проверь!
Если хочешь скачать картинку или мелодию,
но тебя просят отправить смс - не спеши!
Сначала проверь этот номер в интернете –
безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя.
Сделать это можно на специальном сайте.
Злые люди в Интернете Расставляют свои сети. С незнакомыми людьми Ты на встречу не иди!
Не встречайся без родителей с людьми
из Интернета вживую.
В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
С грубиянами в сети Разговор не заводи. Ну и сам не оплошай - Никого не обижай.
Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими.
Не пиши грубых слов!
Ты можешь нечаянно обидеть человека,
Чтобы вор к нам не пришёл, И чужой нас не нашёл, Телефон свой, адрес, фото В интернет не помещай И другим не сообщай.
Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям:
где ты живешь, учишься,
свой номер телефона.
Это должны знать только твои друзья и семья!
Первый вторник февраля - День
безопасного интернета
Интернет - это
угроза или помощь?
- Люби жизнь!
- Общайся с живой природой!
- Твори!
Cлайд 1
Cлайд 2
БЕЗОПАСНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТЕ Защитите свой компьютер Регулярно обновляйте операционную систему. Используйте антивирусную программу. Применяйте брандмауэр. Создавайте резервные копии важных файлов. Будьте осторожны при загрузке новых файлов. Защитите себя в Интернете С осторожностью разглашайте личную информацию. Думайте о том, с кем разговариваете. Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны. Соблюдайте правила Закону необходимо подчиняться даже в Интернете. При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.
Cлайд 3
ЗАКОНЫ ТАКЖЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ К ИНТЕРНЕТУ Авторское право Авторским правом защищается способ реализации идеи, но не сама идея. Разрешается копирование материала из Интернета для личного использования, но присвоение авторства этого материала запрещено. Например, при использовании материала в собственной презентации необходимо указать источник. Передача и использование незаконных материалов (например, пиратские копии фильмов или музыкальных произведений, программное обеспечение с надорванными защитными кодами и т.д.) является противозаконным. Копирование программного обеспечения или баз данных, для которых требуется лицензия, запрещено даже в целях личного использования. Неразрешенное использование материала может привести к административному взысканию в судебном порядке, а также иметь прочие правовые последствия.
Cлайд 4
ЗАКОНЫ ТАКЖЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ К ИНТЕРНЕТУ Информационная безопасность Помните После публикации информации в Интернете ее больше невозможно будет контролировать и удалять каждую ее копию. Проверяйте Всегда удостоверяйтесь в том, что вам известно, кому предоставляется информация, и вы понимаете, в каких целях она будет использоваться. Думайте Благоразумно ли размещать личную информацию на собственном веб-сайте, если невозможно быть уверенным в целях ее использования? Обращайте внимание Имена учеников, их фотографии и другая личная информация из школьного журнала может публиковаться на веб-сайте школы только с согласия учеников и их родителей.
Cлайд 5
БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ? Кто должен заботится о безопасности детей в сети Интернет? Правительство должно создавать законы, которые смогут оградить детей от нежелательной информации. Например, в России в школах должны устанавливаться программы контентной фильтрации в классах по информатике. Поисковые системы, в арсенале которых имеется огромное количество настроек. Эти настройки помогают родителям оградить своих детей от нежелательной информации в сети Интернет. Есть в Интернете и специальные поисковые системы, которые предназначены специально для детей. Семья. Ведь только родители могут полностью контролировать своих детей.
Cлайд 6
Cлайд 7
ДЕСЯТЬ ФАКТОВ, КОТОРЫЕ НУЖНО СООБЩИТЬ ДЕТЯМ РАДИ БЕЗОПАСНОСТИ В ИНТЕРНЕТЕ Поощряйте детей делиться с вами их опытом в Интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми. Научите детей доверять интуиции. Если их в Интернете что–либо беспокоит, им следует сообщить об этом вам. Объясните детям, что разница между правильным и неправильным одинакова: как в и Интернете, так и в реальной жизни. Скажите детям, что не все, что они читают или видят в Интернете, - правда. Приучите их спрашивать вас, если они не уверены. Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в Интернете. Объясните, что незаконное копирование чужой работы - музыки, компьютерных игр и других программ - является кражей. Научите детей уважать других в Интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде - даже в виртуальном мире.
Cлайд 8
ДЕСЯТЬ ФАКТОВ, КОТОРЫЕ НУЖНО СООБЩИТЬ ДЕТЯМ РАДИ БЕЗОПАСНОСТИ В ИНТЕРНЕТЕ Если дети используют программы, требующие регистрационного имени, помогите ребенку его выбрать и убедитесь, что оно не содержит никакой личной информации. Настаивайте на том, чтобы дети никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации. Скажите детям, что им никогда не следует встречаться с друзьями из Интернета. Объясните, что эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают. Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ. Они помогут: защитить ваш компьютер от вирусов и других вредоносных программ, отфильтровать вредное содержимое, выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он делает на них.
Cлайд 9
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ПО БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ Линия помощи «Дети онлайн» Телефон 8-800-25-000-15, бесплатный по всей территории РФ. Сайт http://www.detionline.com/ Электронный адрес: [email protected] Сайты, рассказывающие о безопасности в Интернете http://content-filtering.ru http://laste.arvutikaitse.ee http://www.onlandia.org.ua http://www.interneshka.net http://www.saferinternet.ru
